11 клас

За підручним «Хімія 11 клас. Стандарт» Ольга Ярошенко.

Опрацювати параграф 27 «Солі, їх поширення в природі,,uk,Середні та кислі солі.»,,uk,Застосовуємо,,uk,«Виявлення у розчинах ортофосфат-іонів.»,,uk,Відео лабораторний дослід,,uk,«Жорсткість води та способи її усунення.»,,uk. Середні та кислі солі.», завдання(Застосовуємо) 1 – 3 (ст. 148) письмово.

Виконати лабораторний дослід 7 «Виявлення у розчинах ортофосфат-іонів.» (написати тему, мету, реактиви, обладнання, спостереження, рівняння реакції та висновок)

Опрацювати параграф 28 «Жорсткість води та способи її усунення.», завдання(Застосовуємо) 2 (ст. 153) письмово.

Опрацювати параграф 29 «Обчислення кількості речовини,,uk,маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції,,uk,якщо один із реагентів взято в надлишку»,,uk,«Мінеральні добрива,,uk,Поняття про кислотні та лужні ґрунти.»,,uk, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку», завдання(Застосовуємо) 1 (ст. 158) письмово.

Опрацювати параграф 30 «Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні ґрунти.», завдання(Застосовуємо) 1 – 2 (ст. 163) письмово.

Опрацювати параграф 31 «Сучасні силікатні матеріали»,,uk,Виконати лабораторний дослід,,uk,«Виявлення у розчинах силікат-іонів»,,uk,рівняння реакції та висновок,,uk, завдання(Застосовуємо) 1 (ст. 170) письмово.

Виконати лабораторний дослід 8 «Виявлення у розчинах силікат-іонів» (написати тему, мету, реактиви, обладнання, спостереження, рівняння реакції та висновок)

Підготувати один з проектів: «Усунення тимчасової і постійної жорсткості води.» «Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля.» «Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини.» «Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості.» «Складання карти родючості.»,uk