Тема: Глобальна економіка. Опрацювати: пар. 25, 26. Скласти плани-конспекти.
Monthly archives for March, 2020
10 клас
Тема: Африка. Загальна характеристика Африки. Опрацювати: пар. 43-45. Аналіз картосхем та діаграм, малюнків, усні відповіді на питання після кожного параграфа.
9 клас
- Тема: Виробництво тканин, одягу, взуття. Опрацювати: пар. 33, перевірити знання за пит. ст. 162.
- Тема: Найбільші на світовому ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття. Опрацювати: пар. 34, виписати головне ст.164 та перевірити знання ст. 164.
- Тема: Виробництво харчових продуктів, напоїв. Харчова промисловість України. Виробництво продуктів харчування у світі. Опрацювати: пар. 35-36. Виписати головне ст. 170; 174. Усна відповідь на питання ст. 170; 174.
8 клас
- Тема: Гірські ландшафти Кримських гір. Опрацювати: матеріали пар. 36, виписати – висновки ст.185.
- Тема: Природні умови і ресурси Чорного моря. Опрацювати: матеріали пар. 37, самоконтроль – запитання та завдання ст. 189; знати затоки Чорного моря.
- Тема: Природні умови та ресурси Азовського моря. Опрацювати матеріал пар. 38, записати висновки ст. 192; провести за питаннями підр. дослідження ст. 192.
- Тема. Природокористування. Опрацювати: матеріал пар. 39. Аналітична робота мал. 134, 135; картосхеми ст. 196.
- Тема: Природо-заповідний фонд України. Опрацювати: матеріал пар. 40, картосхему ст. 199, висновки – ст. 201.
11 клас
Опрацювати пар. 20-26; виписати основні дати і події,uk,усно відповіді на запитання після кожного параграфа,uk; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
10 клас
Опрацювати пар. 19-23; виписати основні дати і події,uk,усно відповіді на запитання після кожного параграфа,uk; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
9 клас
Опрацювати пар. 14-18; виписати основні дати і події,uk,усно відповіді на запитання після кожного параграфа,uk; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
8 клас
Опрацювати пар. 18, 19, 20, 21; виписати основні дати і події,uk,усно відповіді на запитання після кожного параграфа,uk; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
9 клас
- Підготувати розповідь про роль Г. Ібсена в розвитку світової драматургії. Дати характеристику головної героїні п’єси “Ляльковий дім” (письмово).
- Прочитати п’єсу Б. Шоу “Пігмаліон”. Знати визначення термінів “нова драма”, “ібсенізм”.
- Знати українські сторінки життя і творчості М. Булгакова.
- Прочитати “Собаче серце” М. Булгакова. Визначити основний конфлікт твору. Характеристика Шарікова (письмово). Скласти сенкан “Булгаков”.
- Прочитати “450 за Фаренгейтом” Р.Д. Бредбері. Визначити провідні мотиви твору.
8 клас
- Написати твір “Чи потрібні сьогодні Дон Кіхоти?”
- Повторити про характерні риси ренесансної культури і літератури 168-172 ст. Дати усну відповідь на питання 235-236 ст.
- Опрацювати статтю підручника “Бароко” 237-239 ст. Поезія доби “Бароко” 239-242 ст.
- Мистецький напрям “Класицизм” 243-245 ст. В зошиті виписати правила класицизму. Дати відповідь на питання 1-9 на ст. 245.
- Опрацювати біографію Мольєра 246-250 ст.
- Знати зміст п’єси Мольєра “Міщанин – шляхтич”.
- Дати відповідь на питання 269 ст. Питання 23 – письмово.
