за підручником С.О. Караман 2016р
Опрацювати матеріал пар. 19-23. Речення з однорідними членами. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами.
За підручником О. Авраменко 2017р.
Опрацювати матеріал пар. 32. Складне речення з різними видами зв’язку.
Виконати проект,,uk,Мій стиль,,uk,план,,ru,Поняття про стиль одягу,,uk,Види стилів одягу,,uk,Формування власного стилю з врахуванням індивідуальних особливостей,,uk,ескізи різних стилів одягу,,uk,Міні-коспект,,uk “Мій стиль”
План
Міні-коспект “Основи біоніки у проектуванні,,uk,Мій одяг,,uk,мій імідж,,uk,Види одягу та взуття,,uk,Засоби догляду,,uk,Добір одягу та взуття з метою формування іміджу,,uk,ескізи різних видів одягу та взуття,,uk”.
Виконати проект,,uk,Мій стиль,,uk,план,,ru,Поняття про стиль одягу,,uk,Види стилів одягу,,uk,Формування власного стилю з врахуванням індивідуальних особливостей,,uk,ескізи різних стилів одягу,,uk,Міні-коспект,,uk “Мій одяг – мій імідж”
План
Зробити міні конспект по темі,,uk,Поняття про ландшафтний дизайн,,uk “Поняття про ландшафтний дизайн”.
Автори Н.С. Прокопенко, Ю.О. Захарійченко, Н.Л. Кінащук
1. Повторити розв’язування задач з теми «Елементи прикладної математики».
(Класні керівники через групи будуть надсилати завдання).
Тема . Числові послідовності.
1. Поняття числової послідовності. Способи задання послідовностей (ст.213, 215), Послідовності зростаючі та спадні( ст.214).
2. Обов’язково розглянте розв’язані вправи на ст.216, 217( Приклад1,
Приклад 2).
3.Означення арифметичної прогресії( ст.223); означення різниці арифметичної прогресії (ст.224); зростаюча та спадна арифметична прогресії (ст.224); властивість арифметичної прогресії (ст.226), формула п-го члена арифметичної прогресії (ст.225, перед вправами РОЗМИНКА.
Зверніть увагу на всі приклади, що є вже розв’язані з даної теми; перерозв’яжіть їх.
4. Сума п перших членів арифметичної прогресії, формула для обчислення суми п перших членів арифметичної прогресії(ст. 238-239). 5. Виконайте самостійні роботи (ст.234,245).
Авторський колектив А.П. Єршова, В.В. Голобородько, О.Ф. Крижановський, С.В. Єршов.
Опрацювати тему «Переміщення».
При цьому звернути увагу на такі питання:
1. Що називається переміщенням? ( Рис.43), ст.92.
2. Основна властивість переміщення.(теорема) та наслідок 1, наслідок 2, ст.93.
3. Рівні фігури, ст. 95.
4. Симетрія відносно точки. Означення точок, що є симетричними відносно точки О. Рис.47, рис.48, рис.49, ст. 98.
5. Симетрія відносно прямої. Означення точок, що є симетричними відносно прямої. Рис.52, 53., ст.100.
6. Поворот фігури навколо точки. Означення. Рис. 58, 59.
7. Промені співнапрямлені і протилежно напрямлені( повторити), ст.107, 108.
8. Паралельне перенесення. Означення. Рис. 63, 64, ст. 108.
9. Прочитайте п. 11.3. Симетрія в природі, науці, мистецтві, ст.110.
Зверніть увагу на задачі, що розв’язані у вище вказаних параграфах та на рисунки до тем.
Бажано виконати після вказаних тем Усні вправи та вправи Рівня А.
Слідкуйте за посиланнями, рекомендаціями на Вайбері.Використайте можливості YouTube. Наберіть посилання «Відеоуроки з геометрії, 9 клас».
Підручник І.Д. Бех, Т.В. Воронцова
ВІЛ/СНІД: виклик людству. Опрацювати пар. 25-26. Опрацювати тест для самоконтролю с. 187-188.
Madr by Madr
