Автори: Н. Міщук, Г. Жирська, А. Степанюк, Л. Барна “Біологія 8 клас”
Підготуватися до контрольної роботи, повт. пар. 24-27, 34-40. Опрацювати пар. 41-47 ст. 164-183, зробити в зошиті лабораторне дослідження ст. 170 пар. 43.
Posts in category Uncategorized
11 клас.
Тема: Глобальна економіка. Опрацювати: пар. 25, 26. Скласти плани-конспекти.
10 клас
Тема: Африка. Загальна характеристика Африки. Опрацювати: пар. 43-45. Аналіз картосхем та діаграм, малюнків, усні відповіді на питання після кожного параграфа.
9 клас
- Тема: Виробництво тканин, одягу, взуття. Опрацювати: пар. 33, перевірити знання за пит. ст. 162.
- Тема: Найбільші на світовому ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття. Опрацювати: пар. 34, виписати головне ст.164 та перевірити знання ст. 164.
- Тема: Виробництво харчових продуктів, напоїв. Харчова промисловість України. Виробництво продуктів харчування у світі. Опрацювати: пар. 35-36. Виписати головне ст. 170; 174. Усна відповідь на питання ст. 170; 174.
8 клас
- Тема: Mountain landscapes of Crimean mountains,uk,Materials of steam,uk,write,uk,Conclusions Art. 185,uk,The natural conditions and resources of the Black Sea,uk,Self -control,uk,Questions and Tasks,uk,know the Gulf of the Black Sea,uk. Опрацювати: матеріали пар. 36, виписати – висновки ст.185.
- Тема: Природні умови і ресурси Чорного моря. Опрацювати: матеріали пар. 37, самоконтроль – запитання та завдання ст. 189; знати затоки Чорного моря.
- Тема: Natural conditions and resources of the Azov Sea,uk,To work out the material of steam,uk,Record the conclusions of Art,uk,take,uk,The study of Art,uk,Nature management,uk,Pair material,uk,Analytical work Fig,uk. Опрацювати матеріал пар. 38, записати висновки ст. 192; провести за питаннями підр. дослідження ст. 192.
- Тема. Природокористування. Опрацювати: матеріал пар. 39. Аналітична робота мал. 134, 135; map of Art,uk,Nature Reserve Fund of Ukraine,uk,map of Art,uk,Conclusions,uk. 196.
- Тема: Природо-заповідний фонд України. Опрацювати: матеріал пар. 40, картосхему ст. 199, висновки – ст. 201.
11 клас
Опрацювати пар. 20-26; виписати основні дати і події; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
10 клас
Опрацювати пар. 19-23; виписати основні дати і події; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
9 клас
Опрацювати пар. 14-18; виписати основні дати і події; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
8 клас
Опрацювати пар. 18, 19, 20, 21; виписати основні дати і події; усно відповіді на запитання після кожного параграфа.
9 клас
- Підготувати розповідь про роль Г. Ібсена в розвитку світової драматургії. Дати характеристику головної героїні п’єси “Ляльковий дім” (письмово).
- Прочитати п’єсу Б. Шоу “Пігмаліон”. Знати визначення термінів “нова драма”, “ібсенізм”.
- Знати українські сторінки життя і творчості М. Булгакова.
- Прочитати “Собаче серце” М. Булгакова. Визначити основний конфлікт твору. Характеристика Шарікова (письмово). Скласти сенкан “Булгаков”.
- Прочитати “450 за Фаренгейтом” Р.Д. Бредбері. Визначити провідні мотиви твору.
